Apoyo Psicopedagógico

Apoyo Psicopedagógico en Castellón · Centro de Psicología Emocional-Mente
Centro de Psicología Emocional-Mente

Apoyo Psicopedagógico

Orientación y acompañamiento para niños y jóvenes que presentan dificultades en el aprendizaje. Trabajamos de la mano con familias y centros educativos.

Dislexia · TDAH Técnicas de estudio Orientación vocacional Coord. con colegios
50 € / sesión · 60 min · Presencial en Castellón

¿Qué es el apoyo psicopedagógico?

El apoyo psicopedagógico es una intervención especializada que combina psicología y pedagogía para identificar y trabajar las dificultades que un niño o adolescente tiene en su proceso de aprendizaje.

No se trata de «dar clases particulares». Se trata de entender por qué y cómo aprende cada alumno, adaptar las estrategias a su perfil cognitivo y desarrollar hábitos y técnicas que le permitan rendir mejor y disfrutar más del aprendizaje.

En muchos casos, las dificultades académicas esconden aspectos emocionales (ansiedad ante los exámenes, baja autoestima académica) que también abordamos en este servicio.

¿Qué nos diferencia del refuerzo escolar?

🔍 Evaluación individualizada

Antes de intervenir, evaluamos el perfil de aprendizaje del alumno para entender sus puntos fuertes y sus áreas de mejora.

🧠 Trabajo sobre los procesos

No repasamos contenidos, trabajamos los procesos cognitivos: atención, memoria, comprensión lectora, planificación.

👨‍👩‍👧 Coordinación con la familia

Orientamos a los padres sobre cómo acompañar el estudio en casa de manera eficaz y sin conflictos.

🏫 Coordinación con el colegio

Cuando es necesario, nos coordinamos con orientadores y tutores para unificar criterios y medidas de apoyo.

¿En qué situaciones podemos ayudar?

Atendemos una amplia variedad de dificultades relacionadas con el aprendizaje y el rendimiento escolar.

📖

Dislexia y lectoescritura

Evaluación y trabajo especializado en dificultades de lectura, escritura y procesamiento fonológico.

  • Dislexia
  • Disgrafía
  • Disortografía
  • Dificultades de comprensión lectora
🎯

TDAH y atención

Estrategias prácticas para mejorar la atención, la organización y el control de impulsos en el contexto escolar.

  • Inatención y distracción
  • Impulsividad
  • Dificultades de organización
  • Gestión del tiempo
📝

Técnicas y hábitos de estudio

Aprendizaje de estrategias eficaces para estudiar, planificar y preparar exámenes sin agobiarse.

  • Planificación y organización
  • Mapas mentales y esquemas
  • Gestión del tiempo
  • Técnicas de memoria
🧮

Dificultades matemáticas

Trabajo sobre las bases del razonamiento matemático y la discalculia en alumnos que presentan bloqueo con los números.

  • Discalculia
  • Razonamiento lógico-matemático
  • Resolución de problemas
🎓

Orientación vocacional

Acompañamiento en la toma de decisiones académicas y profesionales en momentos clave del desarrollo.

  • Elección de bachillerato o FP
  • Decisión universitaria
  • Autoconocimiento y valores
  • Exploración de salidas profesionales
🏫

Adaptación escolar

Apoyo en situaciones de cambio de colegio, adaptación a nueva etapa educativa o dificultades de integración en el aula.

  • Cambio de centro educativo
  • Paso a secundaria o bachillerato
  • Rechazo escolar
  • Relación con compañeros

¿Cómo trabajamos?

Un proceso claro, colaborativo y orientado a resultados reales en el día a día escolar.

1

Evaluación inicial

Valoramos el perfil cognitivo y de aprendizaje del alumno mediante entrevistas y pruebas específicas.

2

Plan personalizado

Diseñamos un plan de intervención adaptado a las necesidades específicas del alumno y su entorno.

3

Intervención

Sesiones de trabajo directo con el alumno, combinando estrategias cognitivas y emocionales.

4

Seguimiento

Revisamos periódicamente el progreso con el alumno, la familia y, cuando corresponde, con el colegio.

Preguntas frecuentes

Trabajamos con alumnos desde educación infantil (5-6 años) hasta bachillerato o formación profesional. Cada etapa tiene sus propias necesidades y adaptamos completamente el enfoque a la edad del alumno.
Realizamos evaluaciones psicopedagógicas para detectar dificultades de aprendizaje. El diagnóstico clínico formal de TDAH requiere la intervención de un psiquiatra o neuropediatra, pero podemos orientar a las familias en ese proceso y coordinarnos con otros profesionales.
Lo habitual es una sesión semanal de 60 minutos. En función de la intensidad del caso y del momento del curso escolar (por ejemplo, antes de exámenes finales) podemos ajustar la frecuencia.
Sí, cuando los padres nos dan su autorización, nos coordinamos con el orientador o tutor del colegio o instituto para compartir estrategias y asegurarnos de que el apoyo sea coherente en todos los contextos del alumno.
Una academia repasa y explica contenidos curriculares. El apoyo psicopedagógico trabaja los procesos que están en la base del aprendizaje: cómo atiende el alumno, cómo organiza la información, cómo gestiona la frustración. Es una intervención más profunda y personalizada.

Ayudemos a tu hijo a aprender mejor

Contacta con nosotros para una primera consulta sin compromiso. Te orientaremos sobre si el apoyo psicopedagógico es lo que tu hijo necesita.

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